我的大学创新创业计划书学校申报具体流程及流程
我的学院创新创业计划书
班创：试验班在大一下学期每人都会有一个机会施行自己的创新看法。其他班级大二才有。
北创：上海省级学院生创新创业项目
国创：国家级学院生创新创业项目
中学申报具体流程如下：
中学生按照兴趣自主选题，鼓励跨专业、跨大学组队，项目由中学生项目负责人向其所在大学申请，同一项目只能向一个大学申请。中学生需通过学院生创新创业项目平台递交申请材料，每名中学生限参报一个项目，如发觉重复报考者将取消其本年度的申报资格。申报国家级、北京省级“创新训练项目”的团队成员需为1到3人，申报国家级“创业训练项目”/“创业实践项目”的团队成员需为3到5人，每位团队只能从中选定1名中学生作为项目负责人，由项目负责人登录平台填写项目申报材料。每位项目需配备1名校内导师，其中“创业实践项目”还须配备1名企业导师。申报材料递交后交由导师初审。初审通过后开始项目评审。可以采取网络评审和现场答辩的方式。
项目评审完成后，由大学相关管理人员完成项目审批，未经大学审批的视为未通过项目。各大学完成项目评审和审批后交至教务处实践科。中学将对所有立项项目进行分类过程管理和质量监控。
施行项目的四要素：
队友：团队合作也是大学期间很有必要锻练的东西。无论你是出席大赛，还是集体活动，或则之后在公司工作，好多时侯，你都不是一个人，一个人也是做不了的。队友协调的好，除了项目做得好，能够培养挺好的友谊。队友协调不好，项目做得一塌糊涂，伤了爱情，还影响心情。队友的协调是一方面，找哪些样的队友是一方面，合适的队友自然能够挺好交往。不只是你对队友的需求（技术强、有看法能创新、认识人多会办事、口才好擅长答辩等等），还有队友的性格等等。指导老师：指导老师是自己组队申报时就要提早联系找好，可以在班主任主页找到老师联系方法，一般通过短信寻问老师。也可以找讲课老师，一般须要院长级别的老师。指导老师的作用，老师没有时间给你讲这些基本的东西。老师更多的是从项目方案上来指导，例如这个项目有哪些特征，如何改进；再例如定位用GPS，并且GPS在室外讯号不好，这些东西有些工程经验多的老师会讲。
项目创意：学院生创新创业计划，这儿提及的重点是创新和创业，意味着你的作品绝不只是简单的技术拼凑，更多的要考虑作品的创新意识，以及可能存在的实际价值和商业价值。假如做得好，除了可以拿奖，后期有机会晋级创业实践项目，经费比较多，可以尝试小规模实际创业。
可以关注最新的科技、互联网的发展方向、社会热点问题，多看他人的答辩项目，也可以在网上找历届国创、挑战杯等的参赛项目。
对于一个项目，不只是创意和实际价值，可行性也是很重要的一点。可行性除了受现有技术的约束，也会遭到球员技术水平、时间、经费的约束。
技术：首先对于多数专科生来说，技术突破基本上不现实，其实不排除有天才中学生。软件方面，专科生理论知识严重不足，很难设计出一些新的优秀算法，目前比较火的一些方向，人工智能、大数据、云估算，这种都是世界级问题，估计不是国外几个专科中学生能搞定的；硬件方面，须要大量理论支撑，常常还要有巨大资金投入，能够作出突破。不说学院生，虽然是国外，目前好多前沿科技尤其是硬件等方面，相对于欧日本家也是很落后的，也须要我们年青一代努力去改变这一现况。
技术不能突破，并且又须要做一些东西下来，这时侯，我们能做的就是使用他人开发好的各类模块。纯软件方面创新创业个人计划书，比如交大讯飞的语音辨识API，图象辨识库，各类开源项目；理论方面，各类成熟的物理模型，学术型网站上的各类论文；硬件方面，成品心电传感、GPRS模块、GPS导航模块、RFID射频模块、各种开发板等等。那些成熟的模块都是我们可以使用的，经费主要也就是干这种事情的。
想作出新意，你可以关注最新的科技发展，例如好多人就不晓得心电采集这样的模块早就发展成熟而且批量生产商品化了；你也可以想出一些不同寻常的东西，这就须要你关注社会热点问题，关注生活中的实际需求，甚至了解商业相关的知识了。比如多年前就的智能家装系统，残疾人士辅助相关的系统，老年人监控，医疗相关的设施，环保相关设施等。
创新创业项目计划书：
项目名称：饭堂自助点餐APP
背景：中国农业学院饭堂全上海蜚声，但饭堂于12:00–12:30,18:00-19:00人流量大，排队时间长。
计划摘要：小组与饭堂沟通合作，仿效麦当劳肯德基，推出一款线上自助点餐应用软件。通过线上付款与线下付款两种方式，提早外卖，在到饭堂取餐。
产品与服务：用户可于应用市场上下载软件，实名注册后即可通过软件点餐。在订单上填写取餐时间创新创业个人计划书，在改时间段前后5分钟内可以取餐，如遇高峰期，可能须要等候5-10分钟。本APP支持陌陌与支付宝线上付款，交大中学生也可以用校园卡线下付款。如遇卡顿，未能登入等现象，可向客服咨询。不提供送餐服务。
目标市场剖析：中国农业学院在校中学生，教员工，家属院人员，外校人员
营销计划：第一阶段计划在中国农业学院中学生及教员工内部推广，可采取校内领取传单，张贴海报，校内广播及微博推送等方式宣传。第二阶段将目标市场扩大至全上海，可通过中国农业学院陌陌公众号推送，校外张贴广告等方式宣传。
小组人员分工：开发小组：5-10人，负责软件的开发与日常维护。宣传小组：3-5人，负责微博推送与其他宣传活动。督查小组：10-15人，负责市场督查与产品数据剖析。
风险剖析：若线上外卖人数过多，可能会影响到饭堂正常秩序而导致中学生不满。与陌陌，支付宝的合作可能出现问题。
创业机会及所需条件：
在大一的第一学期，我们开办了一门有关创新创业的课程，史老师约请了许多创业成功的人士，向我们介绍创业的基本素质与所需条件。在二十一世纪这个大数据时代，全球资金流动推动，风险与机遇并存，创业的机会好多，但为了更好地创业，充足的打算必不可少。
创业须要的不只是能够，还须要人品。天时地利人和缺一不可，只有在你不断尝试，不断摔倒爬起的过程中，能够逐渐修练、沉淀自我，因而更从容的去迎接成功。
创业须要找到一个可靠的伙伴，光有能够不行，由于再好的人才，假如利欲熏心，也会由于利益的驱使抛弃你，只有忠厚而无私的人，才是合伙人的最佳选择，只有能一起挨过苦日子，一起笑过富日子的团队，才是真正有机会成功的团队。
创业须要的不是不撞南墙不回头的一味的坚持，而是剖析错误，不断沉淀打磨的坚忍。阿里，腾讯，美团……哪一个成功企业不是在老总失败了四五次以后形成的。在他无数次的失败后，他把握了掌握需求的能力，掌握资源的能力和率领队伍的能力。他谨记这三要素需求、产品、坚持。所以我们看见双十二马云收入上亿，我们看见王者荣耀火遍大江南北，我们看见美团上数不清的用户……创业，是一种能力，一种统筹全局的能力，它须要磨练，而不是一蹴而就。
有人打趣说：有志之人立长志，无志之人常立志。斯言不谬。连杰老师告诉我们，一定不要做一个创业爱好者。创业最重要的便是在实践中磨练自己，而只是一味地督查剖析，对创业的帮助只是九牛一毛。创业思想中有一个一万小时定理，这说的就是坚持行动不舍弃，但这并不只是无脑地工作，而是有目的的，辨证的去思索。这样的一万小时，才是可以提高自我的一万小时。
几位老师不忘提醒我们锻练的重要性，的确，只有有一个好的身体，能够帮助你更好的工作，正如复旦学院的校训：“为国家健康工作五六年。”创业这么坚苦，没有一个强壮的身体，怎么能迎来成功呢。
假如我们早已具备了上述素养，这么接出来就要考虑创业计划的施行及可能碰到的问题了。首先要成立一个志同道合的小组，明晰分工。以后集资，明晰集资方式，保证资金链不破裂，也可以寻求赞助。之后进行技术开发，不断调试测试，力求完美。之后进行宣传营销，传单，海报，陌陌推送都是可取的方式。最后进行市场推广，全面上线。
在创业过程中，也会出现许多问题。诸如资金链破裂或经费不足，这就要求我们进行缜密的计划，对资金的使用慎之又慎。假如测试时市场反响不好，则应当从宣传营销或则技术开发层面找寻问题，到底是宣传力度不够还是产品本身质量不过关。
作为新中国农地上绽放的最璀璨的花朵，理应用我们灼热涌动的血液，仿似最夺目的景色，让祖国的经济发展更上一层楼！
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